[골목놀이터] 골목놀이터 수료식

(글쓴이 : 곁에있기과 이예지 사회복지사)

 

 

 

1. 영상 및 인터뷰 촬영

 

골목놀이터의 1년간의 성과를 담은 성과공유 영상을 제작하기로 했습니다.

아이들의 변화와 활동 평가 내용을 영상으로 담기 위해 박현주 선생님이 방문해주셨습니다.

박현주 선생님은 아이들의 인터뷰 촬영을 도와주셨고, 활동에 참여한 실무자 인터뷰도 함께 진행되었습니다.

 

골목놀이터에서 아이들이 어떤 경험을 하고 어떻게 변화했는지 영상을 통해 확인할 수 있습니다.

성과보고 영상이 궁금하신 분들은 아래 게시물을 확인해주세요.

 

https://banghwa11.or.kr/3633

[골목놀이터] 골목놀이터 사업 성과보고 '골목에서 꿈을 찾다, 아동 주도 진로체험 이야기'

 

 

2. 수료식 진행

골목놀이터 활동을 마무리하며 수료식을 진행했습니다.

골목놀이터에 참여한 친구들과 함께 지금까지 마을 선생님, 특강 선생님 등

골목놀이터 활동에 함께해주신 분들을 초대했습니다.

복지관 권순범 관장님과 권민지 과장님도 자리에 함께해주셨습니다.

 

행사의 딱딱한 분위기를 풀기 위해 인간빙고 게임으로 아이스브레이킹을 진행했습니다.

빙고판에 적힌 내용에 해당하는 사람을 찾아가 이름을 적으며 서로 대화를 나누고 알아가는 시간을 가졌습니다.

자연스럽게 웃음이 오가며 분위기가 한층 부드러워졌습니다.

 

아이스브레이킹 이후에는 아이들에게 비밀로 준비한 깜짝 응원 영상을 함께 시청했습니다.

성과공유회에 참석하지 못한 마을 선생님과 작년 담당자 등

많은 선생님들이 아이들의 꿈과 1년간의 활동을 응원하는 메시지를 전해주셨습니다.

 

이어 골목놀이터의 1년 활동을 담은 성과공유 영상을 함께 시청했습니다.

영상 속에 담긴 지난 활동들을 보며 아이들은 하하호호 웃기도 하고,

인터뷰 장면에서는 귀 기울여 집중해 보는 모습도 보였습니다.

 

행사에 참석해주신 마을 선생님들께는 감사의 마음을 담아 감사패를 전달했습니다.

이후에는 간단한 핑거푸드를 함께 나누며 활동에 대한 소감을 자유롭게 이야기하는 시간을 가졌습니다.

 

깜짝 응원 메시지가 궁금하신 분은 아래 링크를 확인해주세요.

 

https://banghwa11.or.kr/3634

[골목놀이터] 마을 어른들이 골목놀이터 친구들에게 전하는 깜짝 응원 메시지

 

 

3. 수료식 평가

- 깜짝 영상이 되게 감동이었어요. - 그동안 정말 재미있었다. - 재미있었다. - 다시 만난 선생님들이 너무 반갑고 오늘 너무너무 재미있었어요. - 재미있었다. - 많은 분들의 도움으로 이렇게 아이들을 위한 교육이 이루어진다는 것을 알았어요. 26년에도 또 만났으면 좋겠습니다. - 골목에서 또 만나요 - 재미있었다. - 아이들이 즐거워 보이니 저도 덩달아 행복하네요. 다양한 경험을 한 것 같아 멋있고, 성장을 응원합니다. - 신난다. - 많은 일이 있었습니다. - 수료증을 받아서 기분이 좋다. - 너무 재미있었고 2026년에도 또 하고 싶다. - 뜻깊은 자리 초대해주셔서 감사합니다. 골목놀이터가 계속해서 더 많은 일을 이어가길 바랍니다. - 1년동안 좋은 곳 간 것 같아서 보는 내내 즐거웠습니다.  - 직업에 대해 잘 알고 재미있게 놀음. - 골목놀이터 너무 재밌었어요. - 수료식 축하. 항상 자신있게 살아가고 도전하길 바래 - 너무 좋았어요. - 아이들에게 꿈과 희망 함께해요! - 정말 감사하다. - 도움을 주신 많은 분께 감사드립니다. 아이들이 앞으로 거침없이 나아갔으면 좋겠습니다! - 1년동안 재미있고 즐거웠습니다.

 

 

 

4. 사업 평가

아이들은 골목놀이터 활동을 한마디로 표현해보자는 질문에

‘직업체험’, ‘지식탐험’, ‘여행’이라는 말을 꺼냈습니다.

 

활동을 통해 아이들은 직업을 단순히 이름으로만 알고 있던 수준에서 벗어나,

어떤 과정과 역할을 통해 이루어지는지 조금 더 현실적으로 이해하게 되었습니다.

 

한 아이는 인터뷰에서 “웹툰은 그냥 만들어지는 줄 알았는데

여러 사람이 역할을 나눠서 만든다는 걸 알았어요.”라고 이야기했습니다.

이 말은 아이들이 직업을 한 사람이 만드는 결과물이 아니라

여러 사람이 함께 협력하고 역할을 나누며 완성해가는 과정으로 이해하게 되었음을 보여줍니다.

 

또한 마을 선생님 인터뷰와 기관 방문을 통해 아이들은 직업인을 먼 존재가 아니라

우리 동네에서 실제로 일하고 살아가는 사람으로 느끼게 되었습니다.

그동안 막연하게 생각했던 직업이 지역사회 안에서 구체적인 모습으로 다가오기 시작했고,

직업에 대한 이해도도 자연스럽게 깊어졌습니다.

이러한 경험을 통해 골목놀이터 활동은 아이들이 직업의 의미와 구조를 직접 경험하며

이해할 수 있도록 돕는 시간이 되었습니다.

 

활동이 진행되면서 아이들의 변화도 조금씩 보이기 시작했습니다.

처음에는 자신에 대해 물어보면 쉽게 답하지 못하던 아이들이 점차 “흥미가 생겼어요.”,

“더 잘하고 싶어졌어요.”, “이게 나랑 맞는 것 같아요.”와 같이

자신의 감정과 관심을 말로 표현하기 시작했습니다.

아이들이 스스로를 이해하고 표현하는 모습이 점점 늘어났습니다.

 

특히 직업 특강과 체험 활동에서 자신이 선택한 분야를 반복적으로 경험하면서,

아이들의 흥미가 단순한 관심에서 실제 행동으로 이어지는 모습도 보였습니다.

어떤 아이는 학교에서 만화 동아리에 들어갔다고 이야기했고,

또 다른 아이는 “아이돌이 되고 싶다는 꿈이 생겼어요.”라고 말하기도 했습니다.

 

이렇게 아이들이 자신의 관심을 행동으로 옮기는 모습에서 작은 변화들을 확인할 수 있었습니다.

또한 마을 선생님을 만나기 전 아이들이 직접 질문을 준비하고,

친구들 앞에서 자신의 생각을 이야기하는 경험도 중요한 시간이었습니다.

처음에는 쑥스러워하던 아이들도 점차 또래 앞에서 자신의 의견을 말하며 적극적으로 참여했습니다.

 

이러한 과정을 통해 아이들은 자신이 좋아하는 것과

해보고 싶은 것을 말할 수 있는 존재로 조금씩 성장해갔습니다.

골목놀이터 활동은 아이들이 스스로를 이해하고

자신의 관심을 찾아가는 경험을 할 수 있도록 돕는 시간이었습니다.