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청소년 제주도 여행 (3)

「또렷한 흔적을 남기다」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2020. 3. 24. 17:03

★★★★★ 「또렷한 흔적을 남기다」 여섯 소녀와 다녀온 제주도 여행 사회사업 강연숙 권대익| 289쪽 | 푸른복지 책 소개 사회복지사 권대익 선생님과 사회복지 대학생 강연숙 학생. 두 사람이 아이들과 여행복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실천 사례집으로 나왔습니다. ‘사회사업 실무학교’는 사회복지 대학생이 방학 중 5주 가량 사회사업 기관에서 수행하는 사회사업입니다. 대학생이 복지 당사자와 함께 한두 가지 단위 사업을 '복지요결'을 바탕으로 기획부터 평가까지 수행하는 실제 사회사업입니다. ① 당사자와 지역사회에 인사하고 묻고 의논하고 부탁하여 당사자와 지역사회가 당사자와 지역사회의 자연력으로써 복지를 이루고 더불어 살게 돕습니다. ② 그래서 수월하고 평안하고 넉넉할 뿐 아니라 “아~ 사람 사는 것 같다..

[사회사업 실무학교] 김인애 학생 인터뷰

하는 일/실천 이야기 방화11종합사회복지관 2020. 3. 9. 17:33

1. 주체성 자주성 주도성이 무엇이라고 생각하세요? 서로 배려하면서 스스로 일을 하는 것이라고 생각해요. 2. 더불어 삶, 공생이 무엇이라고 생각하세요? 협력하는 것이라고 생각해요. 3. 마을에서 이웃과 함께 배우거나 해보고 싶은 모임이나 동아리가 있나요? 청소년들이 학교 끝나면 학원 가고 그러잖아요. 그래서 취미활동을 할 시간이 부족하니까 청소년들이 하고 싶어 하는 것들, 청소년들이 좋아하는 활동을 하면 좋겠어요. 4. 동네에 사신지 얼마나 되었나요? 동네 소개와 자랑해주세요. 우리 동네가 얼마나 따뜻한지 이야기 해주세요. 꿈꾸는 동네, 살고 싶은 동네는 어떤 그림인가요? 동네에 13년 정도 산 것 같아요. 일단 좋은 사람이 진짜 많아요. 근데 이상한 사람들도 많아서 딱히 그렇게 좋은 동네는 아닌 것 ..

[사회사업 실무학교] 박단비 학생 인터뷰

하는 일/실천 이야기 방화11종합사회복지관 2020. 3. 9. 17:13

1. 주체성 자주성 주도성이 무엇이라고 생각하세요? 외부의 압력이나 주변 강요 없이 자의적으로 행해지는 거로 생각해요. 2. 더불어 삶, 공생이 무엇이라고 생각하세요? 서로 존중하면서 사는 게 아닐까요? 3. 마을에서 이웃과 함께 배우거나 해보고 싶은 모임이나 동아리가 있나요? 영어 소설 읽기. 외국어 배우기. 이런 거 해보고 싶어요. 또 생활 글쓰기, 문화 공연 함께 보기 이런 거. (글쓰기에 관심 있니?) 네. 재밌지 않을까요? 서로 약간 얘기도 하면서 토론도 하고 글 써서 돌려보고 조언도 해주고. 재밌을 것 같은데. 그리고 독서 토론 같은 것도 좋아해요. 4. 동네에 사신지 얼마나 되었나요? 동네 소개와 자랑해주세요. 우리 동네가 얼마나 따뜻한지 이야기 해주세요. 꿈꾸는 동네, 살고 싶은 동네는 어..

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